JUGAMOS Y APRENDEMOS EN CASA (V) TRES AÑOS

¡Hola de nuevo, niñ@s y familias de 1º de Educación Infantil!
Como seguimos una semana más en casa, es el momento de recordar lo que hemos estado trabajando este curso sobre las EMOCIONES.
Las emociones nos influyen en nuestro día a día y nos ayudan, entre otras cosas, en la calidad de las relaciones sociales, en nuestra salud mental y física y en el aprendizaje.
Por este motivo, os invitamos a conocer los cuentos trabajados en el aula y comentar con ellos/as aquellas emociones que nos muestran los personajes de esos cuentos y, también, a reflexionar sobre las que sentimos nosotros.

Y el prImer cuento es... "LA CEBRA CAMILA".
¿Os acordáis de él? Seguro que siiiiiiii... Y sino, no pasa nada, aquí está para que lo veáis otra vez y lo conozcan también los papás y mamás.



Ahora que ya hemos recordado todos el cuento, os proponemos alguna actividad para hacer con nuestra amiga Camila. 
Nos trae fichas de letras, de pintar, de contar, de hacer caminos y hasta un puzzle... ¡A por ellas! ¡Esperamos que os gusten!

Si queréis hacer más cosas... también podéis hacer alguna manualidad con este personaje del cuento que tanto os gusta (una marioneta, una careta,...). ¡Estas son algunas ideas!


Y... por otro lado, también comenzamos en clase a RECICLAR el papel y el plástico para tener un mundo mejor.
Así que, os proponemos utilizar materiales de desecho (rollos de papel higiénico, botellas de plástico, tapones...) para convertirlos en juegos que también nos ayuden a identificar algunas emociones.




Y nooooo, no os asustéis... No tenéis que hacer todo, sólo aquello que podáis, os guste y apetezca...

Un beso muy fuerte de vuestras "seños" Blanca y Carol.

TRABAJAMOS EN CASA III


¡Buenas tardes, familias! Vamos a comenzar nuestra tercera semana de trabajar en casita. 

Chicos, chicas, lo estáis haciendo muy bien, así que, vuestros papis pueden poneros uno, dos, tres..."REQUETEBIEN". Estamos convencidas de que vais a seguir así.

Para ésta semana os proponemos: 


- LECTOESCRITURA

  • Lee un poquito cada día 
  • Busca tu cuento favorito entre los que tienes en casa y: 
    • Copia el título
    • Escribe el nombre de todos los personajes que aparecen en él
    • ¿Cuántos personajes hay? Escribe el número
    • Haz un dibujo sobre la historia que has leído
  • Resuelve los siguientes jeroglíficos:
         Tómatelo con calma, sabemos que os gusta. Haz uno o dos cada día.



- LÓGICA-MATEMÁTICA


  • Descompón el número 9 en su casita, luego puedes escribir las sumas.


    • Ayuda al barco a llegar a la isla. Comienza en el número 0 y ve pintando las casillas de los números por los que debe pasar para llegar a su destino.

    • Completa con números el calendario del mes de Abril que comenzamos el miércoles. Guárdalo, otro día trabajaremos con él.


    - PLÁSTICA 

    • Crea tu propia primavera. Dibuja círculos en una hoja. Después, recorta con tijera pétalos de papel de colores (revistas, periódicos...) y pégalos alrededor de los círculos formando flores. Ahora, forma un paisaje de primavera, puedes añadirle otros elementos (pájaros, nubes, sol...).


    - AUTONOMÍA PERSONAL 

    • Ésta semana, después de fregar o vaciar el lavavajillas, te toca secar los cubiertos y guardarlos cada uno en su sitio. (Los cuchillos no, que cortan mucho!!)


    - JUEGOS 

         Ambos juegos se descargan haciendo clic encima de su nombre.


    ¡Ahí queda vuestro trabajo! ¡A por ello, campeones! Os queremos y os echamos mucho de menos.

    ESCUELA EN CASA III - CUATRO AÑOS

    Estas son las actividades que os proponemos para la próxima semana.
    Lo primero que estéis contentos, que disfrutéis mucho de papá, de mamá y de los hermanos. Aprovechar a pedirles que hagan con vosotros y vosotras todas esas cosas que no pueden hacer cuando tienen que ir a trabajar y los que sus papás tienen que trabajar sentiros afortunados están ayudando a que todo esto termine pronto.
    Lo primero que os proponemos es un juego de números. Se trata de un Quizziz donde tienes que decir cuantos puntos hay. Aquí os dejo el enlace:



    Un poco de cocina, lo primero una poesía de Gloria Fuertes sobre Fernando un cocinero un poco despistado, después os acordáis de Martina la pastelera y de sus galletas, pues aquí os dejamos el cuento y la receta para hacer las galletas de chocolate, acordaros que el miércoles es día de talleres, nos toca taller de cocina.

                        
    Dibuja en un folio una figura geométrica,( un cuadrado, círculo, rectángulo, ovalo) y conviértelo en un animal, luego píntalo con los colores de Miró. También lo puedes decorar con las estrellas, los ojos, espirales ....
    Te enseño el mío.
                                     

    Para moverte un poco te proponemos el juego del Robot
    Explicamos a  los  niños  que somos un  robot,  cómo  se mueve  y  por  qué, utilizando  el cuerpo de papá o mamá  como  modelo.
    Seguidamente,  los  niños  pasarán  a  imitar  al robot ,  quien realizará los movimientos a la vez que dice en voz alta lo que hace, muy  lentamente  y haciendo  una pausa,  al  nombrar  cada  parte  del cuerpo:
    - Somos robots. Andamos por todos lados.
    -Movemos la cabeza. Movemos los brazos.
    -Doblamos los codos.
    -De pronto...¡plaf!...,hemos caído.
    -Las piernas se han quedado hacia arriba y los brazos también.
    -Se doblan los codos.
    -Se doblan las rodillas.
    -Intentamos levantarnos
    -Nos cuesta mucho trabajo.
    -Nos quedamos sin pilas.
    -Nos desmayamos.
    Los  niños  al  estar  en  el  suelo  rígidos  e  intentar  levantarse  sin  mover las articulaciones,  se  darán  cuenta  de  la  dificultad  que  existe  para hacerlo.

    Todo esto lo puedes encontrar en este horario orientativo, pincha en cada foto y te saldrán las diferentes propuestas.
    Feliz semana a todos.