PROYECTO LOS CASTILLOS

Para cada proyecto es habitual en el colegio preparar un libro que refleje alguno de los contenidos trabajados. En este caso, como les ha gustado muchísimo la canción "EN UN CASTILLO ENCANTADO" (basada en la poesía de Gloria Fuertes), hemos preparado uno con imágenes para sustituir por palabras.

Hemos plastificado las páginas para colocar bajo cada dibujo con velcro la palabra correspondiente y hemos añadido una más en la que cada uno  dibuja un castillo.

Como este libro se lo lleva cada niño a casa cuando le toca ser maquinista, al día siguiente nos muestra el castillo que ha dibujado en casa y lo tenemos que borrar para que el siguiente también pueda hacerlo.

Éstas son las páginas del libro: 

PORTADA

PÁGINA 1

PÁGINA 2

PARA EL DIBUJO

PALABRAS PARA COLOCAR

TRABAJAMOS CON LAS RIMAS

En las aulas de Educación Infantil trabajamos con frecuencia las rimas. 

Algunos de los objetivos de esta actividad serían: 

• Apreciar la musicalidad de las palabras.
• Discriminar auditiva y visualmente las palabras que terminan igual.
• Aprender vocabulario nuevo.
• Disfrutar con los juegos de lenguaje.

Son muchos los autores de los que aprendemos poemas en clase, pero hoy hacemos referencia a la escritora Carmen Gil, que tantos libros tiene dirigidos especialmente a los niños sobre temas que les encantan. Por eso nos ha parecido muy interesante el siguiente libro:

Contiene poesías sobre brujas, fantasmas, hadas, duendes, sirenas y sirenos, monstruos, dragones, vampiros ... Como podéis ver los temas y las rimas sencillas las hacen muy del gusto de los niños de esta edad.

Como en las aulas de 5 años estamos con un proyecto sobre castillos y fantasmas hemos elegido ésta porque incluye parte del vocabulario que nos ha ido surgiendo.

En clase han contado la poesía con sus palabras y han encontrado sin problema las rimas de cada estrofa.

También hemos ojeado el libro y nos hemos detenido en una que nos ha parecido interesante, PALABRAS MÁGICAS PARA BRUJAS Y HADAS y sobre todo en esta estrofa que ¿adivináis por qué han querido memorizar?

"QUE EN CUANTO YO DIGA YA,

EL BOLSO DE MI MAMÁ

SE LLENE DE CHUCHERÍAS.

¡QUE PASE TODOS LOS DÍAS!"

PRESENTACIONES DE POETAS

También en el proyecto de poesía presentado en la entrada anterior  hemos utilizado recursos para el ordenador. A continuación os dejamos las presentaciones de Federico García Lorca (que hemos encontrado ya elaborada por   Antonio Manuel Herreros Vega) y otra de Rafael Alberti de elaboración propia.

Federico garcía lorca from afobito

RAFAEL ALBERTI

PROYECTO POESÍA EN 3 AÑOS

A lo largo de todo el curso los alumnos de las clases de 3 años han trabajado poesías de diferentes autores españoles. A punto de finalizar el curso queremos dejar aquí constancia del trabajo realizado.

Con todas las poesías se han realizado algunas actividades comunes como:

• Presentación de la poesía y del autor con su foto.
• Recitado de la poesía por parte de la maestra, del grupo e individualmente trabajando la entonación, el ritmo ...
• Damos los datos más destacados de la biografía del poeta.
• Destacamos una palabra que se repite varias veces en el poema: la analizamos comparándola con sus nombres, buscamos nombres de niños que comienzan por la misma letra, contamos las letras  de la palabra, buscarla en el poema, rodearla y escribirla.
• Escuchamos canciones de autores actuales (Serrat, Rosa León, Ana Belén ...) sobre las poesías de estos poetas.
• Nos grabamos recitando la poesía y nos escuchamos.
• Cada poesía va asociada a una actividad plástica. Dejamos de este trabajo tanto las fichas en blanco como otras elaboradas por los niños.

Libro del proyecto sin hacer:






Libro elaborado por los alumnos: