¡EL VERANO YA ESTÁ AQUÍ!

¡Hola a todos: familias, niños y niñas!
Como ya sabéis ya ha dado comienzo el verano y eso significa que hoy...

Después de tanto trabajar en vuestras casas y aunque ha sido un final un poco raro y atípico para tod@s, no nos gustaría despedirnos sin daros unas IDEAS MUY DIVERTIDAS para estas vacaciones. 

Os proponemos actividades muy diferentes de las que hemos estado haciendo hasta ahora... que el verano es muy largo y hay tiempo para hacer muchas cosas... ¡Esperamos que os gusten!.

Deciros también que es muy recomendable que durante el verano los niños/as mantengan el contacto con los LIBROS (recurso esencial para sus aprendizajes, transmisores de valores y fuente de entretenimiento).

Recordad que libros y vacaciones son compatibles y mientras se divierten con ellos, afianzan contenidos y descubren palabras nuevas.

Aquí tenéis nuestras recomendaciones...

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Y aunque este final de curso no ha sido el esperado por ninguno de nosotros/as y nos hubiera gustado despedirnos de "nuestros niños/as" como otros años con una gran fiesta con juegos en el patio, música para bailar y con muchos besos y abrazos... no podemos dejar pasar este momento para daros las GRACIAS por vuestro esfuerzo y paciencia, por el cariño que nos habéis transmitido a pesar de la distancia, por mostraros siempre tan colaborativos y por haberos adaptado tan bien a este cambio.

Todos, grandes y pequeños, os merecéis este aplauso. 

¡LO HABÉIS HECHO FENOMENAL!

Y que sepáis que durante todo este tiempo, todas las "seños" y las mascotas del cole os hemos echado muchiiiissssiiiimoooo de menos.

Y no nos podemos despedir de vosotros/as sin una CANCIÓN así que... tod@s arriba... ¡QUE SUENE LA MÚSICA Y A CANTAR Y BAILAR!.

¡DISFRUTAD DEL VERANO!

¡NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!

ESCUELA EN CASA XIII - 4 AÑOS

Después de unos días de descanso, volvemos con nuevas propuestas para que los niños de las clases NARANJA y MORADA trabajen desde casa. Esta va a ser ya la última propuesta semanal, pues el curso toca a su fin. Muchas actividades se nos han quedado en el "tintero". Las dejamos para el curso que viene, pues  estamos ya preparando con mucha ilusión las aulas de 3º de infantil para vosotros y confiamos que en septiembre podremos estar en ellas y retomar el curso con normalidad.

• ¿No os pasa en ocasiones que tenemos tanto donde elegir, que no sabemos qué hacer? Por si os ocurre, hoy os proponemos que la elección de la tarea la decida un dado. También se puede utilizar para recoger los juguetes y materiales utilizados, ya que no se puede volver a tirar si no está todo recogido.

  

  HAZ CLIC EN LA IMAGEN PARA DESCARGAR ESTE MODELO O PERSONALIZA TU PROPIO DADO
  
  
  

• ¡LANZA EL DADO! Y SI TE TOCA TRABAJAR CON LAS LETRAS, MIRA CUÁNTAS COSAS DIVERTIDAS PUEDES HACER:

1. Puedes comenzar tu propia colección de palabras: escribe tu palabra favorita utilizando la técnica que más te guste (pegatinas, recortes, pintura, ...), haz un dibujo y por detrás escribes el número de sílabas, de vocales, de consonantes, la letra inicial ... Algo parecido a esto.
   
   
2. Jugar con trabalenguas, juegos de palabras difíciles de pronunciar que se dicen en voz alta y cada vez a mayor velocidad sin cometer errores. Sirven para aumentar el vocabulario y reforzar el aprendizaje de las letras. Hay muchísimos en nuestra tradición oral. ¿Empezamos por alguno de animales?
   
3. Jugar a las rimas. Ya hemos puesto un juego en otra publicación. Os dejamos uno más. Id dándole a la flecha para cambiar de diapositiva a vuestro ritmo.

• ¡LANZA DE NUEVO EL DADO! Y SI TE TOCA TRABAJAR CON UN PROYECTO, YA SABES MUCHO DE COCINEROS Y COCINERAS. ¡VAMOS A RECORDAR ALGUNAS COSAS CON ESTAS FICHAS INTERACTIVAS!

Contando letras

Sopa de letras

A la coctelera

Respetamos las normas

• ¡A VER QUÉ DICE AHORA ESE DADO! ¿TE HAN TOCADO NÚMEROS? PUES TAMBIÉN HAY JUEGOS BIEN DIVERTIDOS CON LOS NÚMEROS.

1. Esta tabla de doble entrada con barajas (como aquí la española o cualquiera que tengáis en casa) nos permite repasar numeración y también la capacidad de atención y resolución de problemas de lógica-matemática.
   
2. Mira que diseños tan bonitos puedes realizar con este juego.                      Inventa los tuyos también.                          
3. Más números en estas fichas interactivas para repasar lo aprendido:

Cuenta y elige el número.

ARRASTRA LOS PALILLOS HASTA SU LUGAR

Y AÚN LE QUEDAN TRES CARAS AL DADO. ¿QUE NOS SALDRÁ EN LA SIGUIENTE TIRADA? ... ¡PSICOMOTRICIDAD! ¡A MOVERSE UN POCO CON EL SIGUIENTE JUEGO!

Es el reto "ENCESTO": un juego ideal para toda la familia, aunque también podéis jugar solos.

Necesitarás 6 vasos y una pelota de pin pon o similar (poco pesada). De los 6 vasos, uno de ellos debe ser diferente, en color o tamaño, que será el vaso comodín. Cada vaso tendrá un reto a realizar, excepto el comodín que te servirá para enviar un reto a otro jugador, para ello lanzarás otra vez para ver que reto enviar.

Si fallas tendrás un reto fijo.

- Reto fijo: 10 sentadillas por ejemplo

- Vaso 1: 5 vueltas sobre uno mismo

- Vaso 2: 5 flexiones

- Vaso 3: Levantar rodillas durante 10 segundos

- Vaso 4: Patadas en el glúteo con talones durante 10 segundos.

- Vaso 5: Decir lo que te gustaría comer, hacer, ver en la tele pero con la lengua fuera.

- Vaso comodín: mandas un reto a otro jugador.

 ¡NECESITAMOS UN DESCANSO! ¿NO? EN EL DADO SALEN AHORA TAREAS PARA MEJORAR NUESTRA ATENCIÓN Y MOTRICIDAD FINA TRANQUILAMENTE. ¡MENOS MAL!

1. Con el material que tengáis por casa o que recojáis en un paseo por el campo se pueden preparar juegos como éstos de la derecha.
2. Y el siguiente juego sirve para trabajar la observación, la atención, la discriminación visual, la imitación de modelos y las habilidades motoras finas. Podemos además hablar con los niños sobre lo que están haciendo los monigotes y así jugar con el pensamiento creativo.

CREA TUS PROPIOS MODELOS O HAZ CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR

• ¡ÚLTIMA TIRADA! UNOS JUEGOS PARA REPASAR CONTENIDOS DE DIFERENTES ÁREAS. LABERINTOS, SUBITIZACIÓN Y LECTOESCRITURA DIVERTIDA.
  

Y aunque os hemos contado que es nuestra última propuesta semanal por las fechas en que nos encontramos, eso no quiere decir que ya nos despidamos de vosotros ¡NO! La semana que viene nos vemos de nuevo por aquí y os contamos.

ESPECIAL FIESTAS DE SAN BERNABÉ

Ya lo habíamos anunciado ¿verdad?... Pues aquí estamos con una nueva publicación, en esta ocasión dirigida a todos los grupos de Educación Infantil. 
Una entrada de carácter festivo porque esta semana hay dos eventos importantes en el calendario, EL DÍA DE LA RIOJA Y SAN BERNABÉ.

Vamos a aprovechar estas celebraciones tan señaladas, como lo hubiéramos hecho en el colegio, con actividades especiales.

¿TODOS PREPARADOS? ¡VENGA!, QUE EMPEZAMOS CON UNOS BITS.

Ver los bits es una de las actividades que realizamos en el colegio con el objetivo de estimular a los niños/as para que aprendan.
Y, ¿qué más hubiéramos hecho?... Pues seguro que CONTAR UN CUENTO. Y hoy nos viene fenomenal este cuento de Antonio de Benito:

¡Menuda imaginación que tiene Esperanza! ¿Qué tal se os ha dado a los contadores del cuento el acento francés? Es imprescindible, ¡a los niños les encanta!
Y después del cuento probablemente hubiéramos ido cada uno a nuestro equipo a realizar una actividad como la que os proponemos ahora. 
Aquí os dejamos las banderas de La Rioja y de Logroño, listas para pintar.

Y así se nos habría hecho ya la esperada hora del almuerzo y el patio, y como en las fiestas ya hemos visto que un acto multitudinario es el reparto del pan, el pez y el vino, pues también en el cole hemos recreado muchas veces este momento con nuestro particular reparto.

Preparativos del reparto

Este año no podemos celebrarlo todos juntos, pero vosotros sí que podéis hacerlo con vuestras familias. Y para ello necesitáis:

Una lata de sardinas

Unas rebanadas de pan

Un vasito de mosto tinto

También hemos vivido otros momentos relacionados con estas fiestas, como la visita que hicimos al local donde guardan los gigantes y cabezudos de Logroño, o la entrada de los soldados al patio del colegio.

¡Y  hemos bailado! ¿Os acordáis de nuestros talleres? Los de 2º y 3º pudistéis el curso pasado participar en el taller de baile en el que recordábamos un poco la historia del asedio y veíamos cómo eran la música y los bailes de la época. 
¡A ver cómo era!

Esperamos que hayáis disfrutado con las actividades y para terminar os dejamos un juego con el que podéis comprobar si de verdad habéis estado bien atentos a todas nuestras propuestas.

¡FELIZ SEMANA!

ESCUELA EN CASA XII - 4 AÑOS

Ya estamos en el mes de Junio y casi terminando el curso. Nos hubiera gustado a todos otro final, con nuestras excursiones, talleres y fiestas, pero como no ha sido posible, vamos a hacer todo lo que esté en nuestras manos para que sea especial. Y por eso hoy cambiamos un poco el orden de nuestras propuestas, para unirnos a todo el colegio en una propuesta RULER.

• Como os hemos contado en las diferentes reuniones, el centro participa en el proyecto RULER, entrenando a los alumnos en habilidades emocionales. Como actividad de fin de curso se han asignado diferentes emociones por cursos con el fin de preparar un gran mural para el rincón EMOCIÓNATE, que se colocará dentro del centro.

 A nuestros grupos de 2º de Educación Infantil nos han tocado  CONTENTO  y TRISTE. 

Para participar enviadnos a las señoritas vuestras fotos con expresiones faciales o dramatizando como se os ocurra estas emociones lo antes posible, por favor. Será especialmente bonito participar este curso en una actividad que reúna alumnos de todos los cursos.

Para repasar un poco el vocabulario emocional os dejamos este cuento:

Y con el fin de curso llegan también nuestras fiestas de San Bernabé. ¡Pues también las vamos a celebrar! Habrá una publicación especial de fiestas, pero antes, algunas de las actividades de hoy, están referidas a nuestras fiestas patronales.

• Escritura espontánea: gira la ruleta y escribe lo que te ha tocado. Puedes ir eliminando imágenes en cada tirada para no repetir.

• Y después,¡mira que personajes tan especiales son los protagonistas de este crucigrama!

¿Os acordabáis de todos?

• Y para finalizar este área, vamos con adivinanzas de la primavera ¡Aunque ya parezca verano! 

Ya manejáis bastante bien esas decenas, así que mirad qué juego de decenas tan riojano os traemos:

Imprime y recorta o juega desde aquí

También estáis avanzando mucho con la retrocuenta. Vamos a practicar jugando:

• Otra forma de expresión que os encanta es la plástica. ¡Vamos a ver esos artistas!

  

  Dibuja una mariposa y decórala con papeles rasgados o recortados

  Lo de pintarnos las uñas también nos gusta bastante, pero a veces, es un poco engorroso. A ver qué tal así:

¡Tiene truco! Así podéis recortar y cambiar de color todas las veces que queráis.

• Sabemos también que después de nuestro proyecto "LA COCINERA Y EL COCINERO", os encanta colaborar preparando recetas y como algunos os quedasteis sin poder pasar por el taller de cocina, ¿qué tal si os animáis con las patatas sonrientes?

 

Hasta os vamos a desvelar el secreto de chef mejor guardado este curso. ¡SSHHHHHHHH! Añadir una cucharada de mantequilla.

• Y para movernos un poco hoy vamos a necesitar dos globos. El primer ejercicio será inflarlos, o por lo menos intentarlo y después podéis practicar juegos como:

1. Dar toques con una sola mano. Primero contando hasta 5 y después intentar superar el reto y hacerlo con la otra mano.¡Contadnos vuestra mejor marca!
2. Caminar dando vueltas y manteniendo el globo sin que se caiga al suelo. Con una sola mano, la otra a la espalda y luego cambiamos.
3. Lanzarlo a una pareja y contar cuántos toques somos capaces de dar. En cada ronda utilizaremos una parte del cuerpo diferente (con la mano, la cabeza, la rodilla, ...)
4. ¡Ahora los dos globos! Intentad mantener los dos en el aire el mayor tiempo posible, quietos y en movimiento.
5. También necesitarás una pareja para llevar globos de un lado a otro entre las dos cabezas, entre las dos barrigas, ...
6. Bailar con los globos al ritmo de tu canción favorita.
7. Explotarlos sin usar las manos.
8. Después de tanto movimiento elegid una música tranquila y terminad la sesión con unos minutos tumbados y los ojos cerrados.

Y llegamos al final de esta publicación con la propuesta habitual de la clase de informática. Dos nuevos juegos:

Y AQUÍ NOS DESPEDIMOS, PERO SÓLO HASTA EL LUNES QUE TENDREMOS

¡ESPECIAL SAN BERNABÉ!

ESCUELA EN CASA XI - 4 AÑOS

¡Buenos días! ¡Preparados! ¡A ver si estamos todos! ¡Atención, que pasamos lista! Descubre las cartas de tu clase pinchando sobre ellas.

Y ahora que ya estamos todos, comenzamos con nuestras propuestas:

• Ya que tenemos arriba los nombres y apellidos de todos los amigos de nuestra clase, podemos jugar con ellos y escribir listas. Por ejemplo, de los niños y niñas que tienen  la letra A en su nombre, o cualquier otra vocal, los que empiezan igual, una lista de los de mi equipo, de los que tienen el pelo corto, ... o de cualquier otro tema que se  os ocurra. Para escribir una lista, les ponemos delante de cada palabra una marca (punto, guión, flecha, ...).
• Siguiendo con las listas, otras pueden tratar el número de sílabas y empezar a escribir palabras que tienen una, dos, tres, cuatro sílabas ...
• ¡Y no olvidéis participar escribiendo la lista de la compra!

En las siguientes fotos queremos daros diferentes ideas para trabajar el abecedario tanto a nivel de reconocimiento  visual de cada letra, como reconocimiento auditivo, buscando objetos o dibujos que comiencen por cada una de ellas.

 

Alguna imagen corresponde a abecedarios en inglés. Una observación porque estos niñ@s se fijan en todo.

• Y vamos ahora con un juego para contar sílabas. ¡Prepara esas palmas!

• ¡Cambiamos de área! Vamos a repasar las figuras geométricas. Esta canción nos recuerda cómo son.

• Imprime o haz en un papel una ficha parecida a ésta y dibuja en cada sitio de la tabla la figura que hay arriba y colorea del color que le corresponda a la izquierda.
  
• ¿Tienes preparados tus palillos de las decenas y unidades? Sácalos, que los vas a necesitar para descubrir EL NÚMERO SECRETO.

PINCHA EN LA IMAGEN Y TE CONVERTIRÁS EN DETECTIVE

• Y un repaso de los números del 1 al 10 nunca viene mal. Lo hacemos mientras formamos un puzzle que puede ser éste del oso superhéroe o cualquiera que prepares en casa recortando una imagen en diez partes y numerándolas del 1 al 10.
  
• ¡VAMOS CON LOS CUENTOS! Hoy la propuesta es volver a los cuentos clásicos, esos que ya conocemos, pero que son siempre un éxito asegurado.

En la siguiente ficha tenéis que emparejar cada personaje con su cuento. Tienes la posibilidad de imprimirla o hacerla interactiva pinchando en el enlace.

https://es.liveworksheets.com/ue651815tf

Seguro que en casa tenéis alguno de estos títulos, pero también podéis leer otros en la página web a la que os lleva la siguiente imagen.

• Y vamos con otra oca, en esta ocasión es LA OCA DE LA AMISTAD. El juego consiste en que los jugadores vayan tirando los dados para así ir avanzando por el tablero e interpretando las distintas casillas en las que caigan. La meta es llegar a la casilla "AMISTAD" al final del recorrido.

Reglas del juego:

1. Si caes en la casilla "CORAZÓN", saltas a la siguiente casilla y vuelves a tirar.
2. Los "PUENTES" pueden llevar hacia delante o hacia atrás. Si te echan una mano, adelantas, pero si te ponen la zancadilla, vas hacia atrás.
3. Si caes en la casilla "LLANTO", te quedas un turno sin jugar.
4. Si caes en la casilla "RISA", avanzas dos casillas.

Puedes inventar tus propias normas para las casillas 3, 4 y 6.

• Sabemos cuánto disfrutáis con las actividades de pintura  y recortado como en nuestro RINCÓN DE PLÁSTICA. Por eso ya podéis ir preparando colores y tijeras.
  

Dibuja en un papel una telaraña, deja caer sobre ella unas gotas de pintura de témpera diluída para hacer las arañas. Solamente tienes que soplar con una pajita sobre las gotas de pintura para formar las patas de las arañas.

Y mirad que ideas tan estupendas han tenido algunos niñ@s para disfrutar recortando. Podéis copiar sus ideas o inventar las vuestras.

 

Éstas son algunas fotos de los Robot tan bonitos que estáis creando, para que Lucas tenga amigos y alguna novia.

• Vamos con nuestra imaginación hasta la clase de informática y jugamos hoy con el BÚHO BOO y con POCOYÓ. Son propuestas de juegos de atención.
  

• Y hemos dejado para el final el calendario de palillos del mes de JUNIO y un taller de yoga para aprender la respiración de la serpiente. Puede resultarnos útil en momentos de nerviosismo para conseguir sentirnos TRANQUILOS  y además VALIENTES, como la serpiente Esmeralda.

Y así todos relajados, con este gesto de despedida del taller de yoga, terminamos la publicación de hoy con nuestros mejores deseos para todos.