Para enseñar las matemáticas de forma más dinámica, interesante, comprensible y sobre todo más útil, partimos de contenidos que nacen de la vida cotidiana.
El número de casa, el piso, la fecha de cumpleaños, el número de teléfono... son oportunidades para poner en juego los números provistos de sentido.
En las aulas de cuatro años hemos preparado un pequeño libro que los alumnos realizan en casa y nos presentan en la asamblea cuando les toca ser maquinista. Para que lo tengan ya hecho se lo damos con una semana de antelación y lo van trayendo cuando lo terminan.
Os dejamos las páginas de este libro incluyendo una pequeña carta explicativa para las familias:
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