TRABAJAMOS EN CASA IV

¡Buenas tardes, familias!  Deseamos que todos, grandes y pequeñ@s, estéis bien. ¡Vamos a por la cuarta semana!

Sabemos que la situación es extraña y se está prolongando más de lo que pensábamos, pero ahí estamos los VIC.ARTISTAS para darnos fuerza unos a otros. ¡Qué bien sabemos trabajar!

Así que chic@s, ¡A por el trabajo semanal!

- LECTOESCRITURA

• Recordamos que debemos LEER cada día un poquito

• Escribe la FECHA, como cada día, en tu trabajo diario

• Juego PALABRAS ENCADENADAS, continúa cada serie añadiendo cuatro palabras más. Intenta hacer una serie cada día.

• CAMA → MALETA 
• MESA → SETA
• SOFÁ → FAROLA
• MACETA → TAZA
• MANO → NOCILLA 

• ESCRIBE: 
• Dos frases diciendo lo que más te gusta de estos días sin cole y trabajando en casa
• Dos frases diciendo lo que menos te gusta de estos días sin cole y trabajando en casa

• DIBUJA a tu familia en casa 

- LÓGICA-MATEMÁTICA 

• RELOJES. Fíjate en un reloj que tengas en casa, dibuja la esfera y los números. Cada día, en un reloj diferente, coloca las agujas para que marquen: 
• Las 8 en punto
• Las 3 en punto
• Las 11 y media
• Las 12 y media
• Las 7 en punto 

• CONTEO. Para esta actividad tienes que ir al salón de tu casa, contar y anotar:
• Número de sillas que hay 
• Número de mesas que hay 
• Número de cojines que hay 
• Número de ventanas que hay 
• Número de cuadros que hay

          Una vez que tengas anotados todos los datos, SUMA indicando la operación: 

• Número se sillas + número de mesas
• Número de cojines + número de ventanas
• Número de cuadros + número de sillas

• AGRUPACIONES. Coge 35 unidades de garbanzos, palillos, botones, alubias...lo que tengas más a mano. 
• Agrupa formando las decenas y las unidades que tiene el número 35
• Agrupa de 5 en 5. ¿Cuántos grupos te han salido? ¿Te sobra alguno? Anótalo.
• Agrupa de 3 en 3. ¿Cuántos grupos te han salido? ¿Te sobra alguno? Anótalo.
• Agrupa de 8 en 8. ¿Cuántos grupos te han salido? ¿Te sobra alguno? Anótalo.

- PLÁSTICA 

Realiza un barco de papel cómo se explica en el vídeo (haz clic en la imagen y te redirigirá al vídeo). Después, decóralo a tu gusto. 

- AUTONOMÍA PERSONAL 

Una vez que hayas visto este video, coge un zapato o zapatilla de cordones e ¡Inténtalo tú mismo! No desistas si no te sale bien a la primera, ¡Hay que practicar, chic@s!

- JUEGOS 

• EL RINCÓN DE LUCA podéis jugar a "Palilleando dos Lite" y "Tabla del 100" (la de la izquierda).

¡Ánimo y hasta la próxima semana! Un beso fuerte de vuestras "seños" Sonia y Esther.