Una semana más estamos aquí con vosotros/as para seguir jugando y aprendiendo desde casa. Sabemos que ahora la situación es diferente y que todas las actividades que hacíamos juntos en clase, ahora os toca hacerlas en casa con ayuda de vuestros papás y mamás, pero sabemos que todos (grandes y pequeños) lo estáis haciendo fenomenal.
Se nos olvidaba... ¿Nos falta algo, verdad?
Se nos olvidaba... ¿Nos falta algo, verdad?
Y seguro que ahora que ya podéis salir más a pasear por el barrio habéis notado cómo ha cambiado el paisaje con la llegada de la primavera y... ¿alguno ha visto alguna mariposa revoloteando por las flores? ¿de donde habrá salido? ¿dónde habrá pasado el invierno?... Son muchas las cosas que tenemos que descubrir...
Igual también alguno de vosotros/as o vuestros hermanos/as ha tenido en casa gusanos de seda, les ha dado de comer hojas de morera y ha esperado impaciente para ver qué cómo crecen y qué les ocurre.Pues vamos a responder a algunas de esas preguntas a partir de un cuento muy divertido y entretenido que os hemos leído alguna vez en clase y que os gustaba mucho. Se llama "LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA"... ¿Os acordáis?
Bueno aquí os dejamos el vídeo. ¡Atentos, atentos que va a comenzar!
Acompañando a nuestra protagonista y con su ayuda repasaremos los días de la semana, aprenderemos nuevo vocabulario, podremos contar del 1 al 10 gracias a las frutas y a los alimentos que va comiendo, reforzaremos algunos conceptos matemáticos (grueso-delgado, día-noche,...), comprobaremos que comer de una forma saludable es muy importante para sentirse bien y descubriremos su maravilloso proceso de metamorfosis hasta llegar a convertirse en una hermosa mariposa.
Así que... ¡¡Comenzamos!!...
📷RETO: Esta semana os proponemos que construyáis a la protagonista del cuento, la oruga glotona... ¿Cómo...?
A las "seños" se nos han ocurrido un montón de ideas con diferentes materiales (hueveras, pintando con globos, con pompones, estampando huellas, con trocitos de papel, con un calcetín viejo, con pinzas, con rollos de papel,...).
Aquí os dejamos algunos ejemplos pero a lo mejor a vosotros/as se os ocurre alguna otra forma de hacer a la pequeña oruga. Tan sólo tenéis que dejar volar vuestra imaginación y ser creativos. ¡A pensar, esperamos vuestras fotos!...
Continuamos con nuestras propuestas de actividades...
Toca recordar los DÍAS DE LA SEMANA y que mejor que una canción para ello. ¡Escuchad!
Y como ya los sabéis muy bien y habéis estado super atentos mientras escuchabais el cuento, aquí os dejamos una ficha para que ayudéis a la oruga a buscar el número de alimentos que comía cada día.
Seguimos trabajando con la pequeña oruga pero esta vez vamos a practicar la LECTOESCRITURA y la GRAFOMOTRICIDAD.
Tenéis que ayudarle a buscar entre las palabras escondidas su nombre y después escribirlo, y repasar los caminos para ayudarle a llegar hasta su comida.
Ahora reforzaremos algunos conceptos (día - noche) y trabajaremos el conteo con ayuda de nuestra protagonista ya que le toca el turno a las actividades de LÓGICA-MATEMÁTICA.
Y si tenéis tapones en casa, guárdalos durante unos días y, después, pide a mamá o papá que te escriba en ellos los números del 1 al 10. De esta forma podrás jugar a ordenarlos mientras construyes y ves como crece la oruguita.
Ahora que ya sabemos cómo la pequeña oruga se convierte en mariposa, vamos a ordenar la secuencia de su transformación (metamorfosis) y comparar las imágenes del cuento con fotografías reales del proceso... ¿Preparados?
¿Y cuál es vuestra comida preferida? ¿Qué es lo que más os gusta?
Juega a darle de comer a la oruga glotona para que crezca sana y fuerte como vosotros/as.
Os dejamos algunas ideas... ¡Probad a hacerla en casa con ayuda de los papás y mamás, puede resultar una merienda muy divertida!
Pero antes de comérosla, no se os olvide hacerle una foto y enviárnosla a las "seños"... ¡queremos ver lo buenos cocineros/as que sois!
Pide ayuda a tus papás para que te ayuden a recortar y unir todas las partes de la oruga.
Mientras, tú puedes ir coloreando los alimentos y, una vez hecha, la puedes utilizar para decorar tu habitación.
(Os dejamos plantillas y modelo de ejemplo).
Y para que practiquéis desde el ORDENADOR (tablet o cualquier otro dispositivo), os hemos preparado unas fichas interactivas del cuento, un juego de conteo de frutas y otro juego de preguntas on-line muy sencillo sobre la oruga glotona pero que os tendrán que ayudar a leer vuestros papás y mamás. ¡Esperamos que os gusten!
Caterpillar, una ficha interactiva de carolrioja
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Y para finalizar por esta semana, las "seños" de 3 años queremos mandaros un beso muy fuerte y un mensaje de agradecimiento a todas las familias por vuestra colaboración así que...
¡HASTA EL PRÓXIMO LUNES!
