Este cuento que hoy os presentamos ha gustado mucho en clase. Con una estructura sencilla y repetitiva el personaje principal, el ciempiés, ha conectado rápidamente con experiencias personales de los niños.
Da pie para comentar, por ejemplo, qué ocurre por las mañanas en casa antes de venir al colegio. ¿Nos podemos fijar en el ciempiés para no llegar tarde?
Tanto por el texto como por las imágenes resulta muy apropiado para el diálogo.
Tanto por el texto como por las imágenes resulta muy apropiado para el diálogo.
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| LO QUE TIENE QUE APRENDER UN CIEMPIÉS QUE QUIERA SER SABIO COMO PEDRITO |
Tiene muy buuenas pintas, le echaré un ojo. Gracias por compartir. Un saludo
ResponderEliminarTiene muy buena pinta. Gracias por la recomendación. Un saludo.
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